Seminar / Training
Das Seminar verbindet Lernziele, Outcomes, Rubrics und Kompetenzmessung in Canvas LMS. Zwei Tage sind sinnvoll, weil Outcomes nur dann nützlich sind, wenn sie fachlich präzise formuliert, korrekt zugeordnet und auswertbar eingesetzt werden. Reine Symbolpflege hilft niemandem.
Inhaltsübersicht
- Lernziele, Outcomes und Bewertungskriterien unterscheiden
- Outcome-Strukturen für Kurs, Programm oder Organisation planen
- Rubrics und Aufgaben mit Outcomes verbinden
- Learning-Mastery-Ansichten und Auswertungen interpretieren
- Kompetenzmessung für Qualitätssicherung nutzbar machen
- Pflege, Versionierung und Verantwortlichkeiten festlegen
Praxisbausteine
- Schritt 1 – Zielstruktur aufbauen: Lernziele werden in beobachtbare, bewertbare Outcomes überführt.
- Schritt 2 – Kriterien definieren: Leistungsstufen und Bewertungsbeschreibungen werden fachlich nachvollziehbar formuliert.
- Schritt 3 – Rubric verknüpfen: Outcomes werden mit Rubrics und passenden Aufgaben verbunden.
- Schritt 4 – Messpunkt prüfen: Es wird kontrolliert, ob der gewählte Kursnachweis das Outcome tatsächlich misst.
- Schritt 5 – Auswertung lesen: Learning-Mastery-Informationen werden interpretiert und auf typische Verzerrungen geprüft.
- Schritt 6 – Qualitätsprozess planen: Änderungen, Freigaben und Wiederverwendung von Outcomes werden organisatorisch geregelt.
Arbeitsweise
Die Teilnehmenden entwickeln ein kleines Outcome-Set und verbinden es mit einer Aufgabe und einem Bewertungsraster. Danach wird die Auswertbarkeit geprüft.
Geeignet für
Geeignet für Personen, die Lernziele und Kompetenznachweise in Canvas LMS nicht nur dokumentieren, sondern auswertbar machen möchten.
Fachbereichsleiter / Leiter der Trainer / Ihre Ansprechpartner
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Lucas Beich
Telefon: + 49 (221) 74740055
E-Mail: lucas.beich@seminar-experts.de -
Paul Goldschmidt
Telefon: + 49 (221) 74740055
E-Mail: paul.goldschmidt@seminar-experts.de
Seminardetails
| Dauer: | 2 Tage ca. 6 h/Tag, Beginn 1. Tag: 10:00 Uhr, weitere Tage 09:00 Uhr |
| Preis: | ###ZWEITAGEHOCH### |
| Teilnehmeranzahl: | min. 2 - max. 8 |
| Teilnehmer: | Lehrende, Qualitätsmanagement, Akkreditierung, Studiengangskoordination, Programmentwicklung |
| Voraussetzungen: | Grundkenntnisse in Lernzielen, Bewertung und Kursaufbau |
| Standorte: | ###STANDORTE### |
| Methoden: | Vortrag, Demonstrationen, praktische Übungen am System |
| Seminararten: | Öffentlich, Webinar, Inhaus, Workshop - Alle Seminare mit Trainer vor Ort, Webinar nur wenn ausdrücklich gewünscht |
| Durchführungsgarantie: | ja, ab 2 Teilnehmern |
| Sprache: | Deutsch - bei Firmenseminaren ist auch Englisch möglich |
| Seminarunterlage: | Dokumentation auf Datenträger oder als Download |
| Teilnahmezertifikat: | ja, selbstverständlich |
| Verpflegung: | Kalt- / Warmgetränke, Mittagessen (wahlweise vegetarisch) |
| Support: | 3 Anrufe im Seminarpreis enthalten |
| Barrierefreier Zugang: | an den meisten Standorten verfügbar |
| ###TEL### |
Seminartermine
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